Das Ende des Klimawandels

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Menschen und Natur stehen im Verhältnis wie Eltern zu ihren Kindern (im Alter 3 bis 6 Jahren).

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Praktische Umsetzung der Gleichstellung
 

Menschen müssen die Natur wie ihre Kinder behandeln. mit allen Rechten und Pflichten, die sich daraus für den Menschen als Eltern ergibt. Dies beschreibt einerseits die Führungsrolle des Menschen gegenüber der Natur. Andererseits verpflichtet es die Menschheit der Natur gegenüber mit Fürsorge, Liebe und Verantwortung zu handeln. Sie ist verpflichtet, die Natur zu schützen und zu erhalten.

 

Wenn also die Natur und alle Tiere unsere Kinder sind, müssen wir ihnen auch dieselben Rechte wie Kindern einräumen. Das bedeutet:

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All dies hat Konsequenzen:

 

1. Die Natur darf nicht zerstört werden

2. Tiere dürfen nicht getötet und gegessen werden. 

3. Tiere dürfen nicht gequält werden

4. Tiere müssen artgerecht gehalten werden.

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Haustiere

Haustiere sollen die Menschen-, Bürger- und Personenrechte eines Kleinkindes erhalten. Im Gegensatz zu menschlichen Personen erhalten sie die Bezeichnung “tierische Personen”. Da sie mit Menschen zusammenleben, präzisiere ich den Begriff zu menschengebundene tierische Personen.

 

Die Bedürfnisse menschengebundener tierischer Personen müssen rechtlich bindend sein.

Zu diesen Rechten gehören:

 

• Artgerechtes Leben, Nahrung, Schutz, • Gesundheit

• Fürsorge, Revier, Fortpflanzung, 

• Bewegung, Sonne, Frischluft

Menschen sind die rechtliche Vertretung und Vormund ihrer tierischen Personen. Menschen, die Haustiere halten, haben deshalb die Pflicht, diese Gesetzte einzuhalten, die zum großen Teil im Tierschutzgesetz stehen, aber leider zu lax überprüft werden. Bei Missachtung muss das Strafmaß dem der Verletzung der Fürsorgepflichten gegenüber Kleinkindern entsprechen.

 

Nutztiere

Nutztiere fallen ebenfalls unter menschengebundene tierische Personen. Landwirte sind für das Wohlergehen im oberen gesetzlichen Sinne verantwortlich. Die Tiere haben Personenstatus von Kleinkindern und dürfen deshalb natürlich weder getötet noch gequält werden. Ihre Menschenrechte dürfen nicht verletzt werden.

 

Sie dürfen nicht genetisch designt oder durch künstliche Besamung trächtig werden. Als Beitrag zum Gesellschaftswohl dürfen menschengebundene Nutztiere zu Arbeiten unter Anleitung von Menschen herangezogen werden. Milch darf vom Menschen verwendet werden, aber nur unter Einhaltung der menschlichen Würde.

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So darf die Kuh nicht umgehend von ihrem Kälbchen getrennt werden. Es ist in der Milchwirtschaft gang und gebe, dass man der Mutterkuh die Kinder umgehend nach der Geburt wegnimmt. Das ist unmenschlich. Die Kälber schreien nach ihrer Mutter, und die
Kuh leidet verzweifelt.

Folgende Bedingungen liegen der Heranziehung der Tiere zur Arbeit zugrunde:

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• Einhaltung der Grund-, Bürger und Personenrechte,

• Artgerechte Haltung, die tierische Person muss ihr artspezifisches Erwachsenalter erreicht haben

• Es gilt das menschliche Arbeitsrecht, dazu gehören arteigene geregelte Arbeits-, Ruhe-, Pausen und Urlaubszeiten,

• Als Arbeitsentgelt ist der Landwirt verpflichtet, dem Tier menschengebundene Nutztiere zu Arbeiten unter Anleitung von Menschen
   

 

Wildtiere und Natur

Zu den Wildtieren gehören alle nicht domestizierten Lebewesen der drei Domänen: Eukaryoten, Archaeen und Bakterien. Dazu gehören Insekten, nicht domestizierte Vögel, nicht domestizierte Meeresbewohner,
nicht domestizierte Landbewohner, die Gesamtheit der biotischen Natur (Pflanzen, Pilze, Prokaryoten, Protisten, Ökosysteme), und die Gesamtheit der abiotischen Natur (Klima, Wetter, Atmosphäre, Meer, Eis, Gletscher, Schnee, Wasser, Temperatur, Licht, Strömung, Bodenbeschaffenheit, Feuchtigkeit, Nährsalzkonzentration,
Berge, Steine, Mineralien, Planeten, Asteroiden).

 

• Alle genannten erhalten Personenstatus.

• Sie werden als „Tier-Personen“ (animal person) und im anderen Fall als „Natur-Personen“ (nature person) bezeichnet.

• Menschen dürfen ihren Lebensraum nicht betreten, weder zu Lande, zu Wasser und in der Luft

• 10-jähriges Moratorium großer Bereichen der Wälder, Meere, Auen, Watt- und Marschlandschaften, Regenwälder usw.